一场机器代人的革命正成为不少顺企正在努力的方向。为了适应转型升级的需要，不少企业都购买了机器人，一台机器人可以省下几个劳动力，机器人不眠不休，还可以24小时不间歇工作，非常受一些大规模自动化生产的企业的欢迎。机器代人计划在实施中，但机器完全代人几乎不可能，机器人买回来了，但操作机器人的人才在哪里？

顺德区胡宝星职业技术学校，这个位于南国西路尽头的一家杏坛职中，开始了机器人专业的人才培养计划。广东省内首个库卡机器人工业培训中心就落户在这里，今年2月，首批机器人应用与维护专业的学生开始春季班的首批课程，而他们的课程，大部分时间都是在车间直接操作机器手。这里已经成为库卡机器人技术维护平台，也将成为下一代操纵机器人专业人才的摇篮。

机器人实操占六成课时

13日上午，该校高一机器人专业的学生正在使用库卡机器手吸取乒乓球放在合适的位置，学生拿着自己编程设计好的操作面板，轻点键盘即可随心控制机器手完成放置抓取旋转放置的全套工序，尽管刚刚于2月份春季招生入学，仅仅学习了一个季度，但很多学生已经基本掌握了对简单指令的编程，可以自行操作机器人。

在另一个实训楼，KUKA机器人示教器维修，这个专业的同班同学正在使用机器在电脑上设置编程，老师发出指令后，由学生自行变成完成流水线全自动化的一整套工序。老师授课是分小组上的，三个学生为一组，而带上46人的一个班，往往需要3个老师分头授课。

小班制手把手教，学生容易懂，另外也是为了安全考虑。该校校长陈庆国表示。在该校的机器人应用与维护中心内，将近700平方米范围的机器人培训基地，已经安装了来自国内外顶尖的机器人品牌，来自库卡公司的机器手，只是其中的一部分。

经过两次的公开招投标，该校已经从库卡公司购买了14只机器手设备，此外还有14台机器手仍待发货。学生已经学会使用这些机器手去完成一些劳动强度高的岗位工种，如冲压、喷涂、焊接。同时，他们还会使用这些来自大洋彼岸的机器，与顺企的一些公司合作，为他们生产一些配件，成为他们的训练，也用来补贴购买机器的一些开销。

为了令学生更好地产学结合，该校斥资700多万购买了14台库卡机器人出品的机器手，第二批也将采购6个库卡机器手，令学生一方面在课堂上学习理论知识，一方面下实训车间进行编程学习。机器人实操几乎占到六成的课时。该校校长告诉记者，由于上课常常是操作机器，比打网络游戏更加刺激，男生都喜欢。一名学生表示，班上同学都对这样的实操非常感兴趣，学得也很用心。

操作机器人岗位热门

为何投入如此大的经费购买机器设备？与为何要开设机器人专业一样，这两个问题对于该校而言是同一个答案，校长陈庆国已经在该校呆了17年，他是该校最早提出引产入教的理念。我们的学生只有在学校就使用与工厂一样的机器设备，才能适应就业的需要。而为何开设机器人专业，也是为了适应顺企的需要。

企业招工难，一些高强度的，甚至是有些危险性的岗位，很难招到员工，技校毕业的学生也不愿意去做。陈庆国表示，在与企业沟通的过程中，发现有一些企业为了破解招工难，已经上了一整套的全自动化设备。几年前，该校教务处副主任卢民到德国学习，发现在一些无人工厂内，除了开叉车和一些电器工程师以外，偌大的工厂往往空无一人，取代工人在流水线上操作的正是这些机器人。

但一个往往被忽视的问题是，以往顺企购买了机器人，工程师往往设置好编程就离开企业，一旦后续发生维护或是产品发生调整往往很缺乏这些人才。

机器人上岗后并不是一劳永逸，是需要人与机器人磨合，用人的经验去指导机器人生产，才能达到效率最大化。在顺威精密塑料股份有限公司，科技管理部高级部长丁斌也表示，机器完全代人是不可能的，机器人做的工作，都需要人去调试。

他表示，以对产品抛光打磨为例，机器人如果不知道做到哪一步，很有可能直接把产品给破坏掉了，要掌握这个度，就需要靠老工人的经验。工人的学识对产品有更大帮助，库卡机器人，不能盲目追求替代工人，而是应该追求一种平衡。

正因为此，在一些企业从大洋彼岸斥资购买了机器人设备后，前来调试的工程师调试完成一走了之，一旦机器发生问题需要维护，他们很难找到人来调试机器。以库卡公司在广州的点来看，只有那么3、4个人，卖出的机器人那么多，怎么可能一发生问题立即过来。卢民表示，一旦由于机器人停工，给企业带来的损失比人停工带来的更大。

毕业生就业行情看涨

同时，作为库卡机器人公司，为了推广他们的产品，也非常需要找到技术培训的平台，库卡公司在售卖机器手给该校时，忽然发现该校正是其技术培训与应用的一个很好的平台。为此，双方在去年10月签署了合作协议，将首个库卡机器人工业培训中心落户在胡宝星职业技术学校，双方合作将由库卡公司为该校培训师资，由该校成立库卡机器人培训中心，承担培训任务，并授权给该培训中心颁发内部认证的证书。

该校已有5名教师经过库卡公司的师资培训，同时，该校也将对学生及社会展开机器人技术的培训，拿到库卡公司的内部认证，基本上就是机器人行业认可的标准了。

尽管该校从今年2月开始才开始机器人专业的首批招生，但事实上从去年开始，该校就已经将机电专业细分了一个机器人专业的班级，如今，该校已经形成完备的机器人应用与维护专业学生，从高一到高三共有6个班级，一共有250名学生。

第一批机器人方向的共30名学生全部进入顺企展开对机器人的实操工作，学生月薪刚入职在3000元4000元左右，KUKA机器人维修，转正后最高可达万元月薪。企业都纷纷争抢该校学生，就在距离该校不远的杏坛齐龙路9号高新技术产业开发区，如今已经引入20家高新技术企业，他们也对该校的机器人专业学生十分感兴趣，广东锻压机械制造厂、美的、新宝等一些大企业也早在就预定今年即将毕业的学生。

但就算机器人专业的学生就业前景看好，但对于该校而言，并没有大规模上这个专业的班级设置。今年秋季招生，他们仍打算只开设两个班级，一些大企业由于生产流程已经非常规范，产品也是标准化的程度，往往不需要很多维护的人员，大量需要工程师的往往是一些中小企业，他们的转型升级过程中机器代人的举措，才令我们的学生找到未来就业的空间。卢民表示。